İçeriğe geç
İrem Gizem YılmazUzman Psikolog · Kadıköy — Ana sayfa

Değerlendirme

Psikolojik Testler

Kadıköy'de psikolojik testler değerlendirme sürecinin bir parçasıdır; tek başına tanı koymaz. WISC-IV, MOXO ve CAS için uygulayıcı belgem var. Denver II ve çocuk değerlendirme bataryasındaki diğer araçlar eğitim kaydıyla uygulanır. Sonuçlar aileyle birlikte okunur; okul ve RAM resmi süreçlerinin yerine geçmez.

Yazan ve inceleyen: Uzman Psikolog İrem Gizem YılmazSon inceleme:

Yaklaşım

Test ne işe yarar, ne işe yaramaz?

Standart bir test, belirli bir anda belirli bir soruya yanıt arar: dikkat, gelişim basamakları, sözel anlama, görsel-mekânsal işlem… Amaç “etiketlemek” değil, çocuğun (veya gencin) güçlü ve zorlandığı alanları görünür kılmaktır. Rapor, hekim, öğretmen veya RAM için bir iletişim aracı olabilir; onların kararının yerini tutmaz.

Süreç her zaman ön görüşmeyle başlar. Hangi aracın uygun olduğu, yorgunluk, dil ve kaygı o görüşmede netleşir. Uygulama yüz yüzedir; online test vaadi yok. Rapor ve geri bildirim görüşmesi ailenindir. Ücret ve süreyi bu sayfada sayı olarak yazmıyorum; randevu onayında konuşulur.

Dikkat

Dikkat ve Performans Testleri

Bilgisayarlı dikkat performansı. DEHB tanısı değildir; çocuk ve ergen psikiyatristinin alanına giren kararları raporun yerine koymaz.

Program

Müdahale Programları

CAS sonuçlarına dayanan bilişsel müdahale. Test değil, çalışma programıdır.

Süreç

Değerlendirme nasıl ilerler?

Test seçimi, uygulama ve rapor tek bir pakettir. Aşağıdaki adımlar tüm değerlendirmelerde geçerlidir; ayrıntı her test sayfasında.

  1. 1

    Ön görüşme

    Ailenin sorusunu, okul/hekim notunu ve çocuğun temposunu dinlerim. Hangi testin uygun olduğu burada konuşulur; her soruya her araç uygun değildir.

  2. 2

    Uygulama

    Yüz yüze, sessiz bir odada. Molalar çocuğa göredir. Bilgisayarlı araçlar (MOXO) ofisteki düzenle yapılır; hangi ofiste cihaz olduğu henüz sayfada kilitlenmedi.

  3. 3

    Rapor

    Puanlar ve gözlemler yazılı hale gelir. Rapor tanı belgesi değildir. Aile isterse okula veya hekime götürür; ben okula doğrudan göndermem.

  4. 4

    Geri bildirim görüşmesi

    Sonuçları birlikte okuruz: ne anlama geldiği, ne anlama gelmediği, sonraki adımlar (terapi, hekim, RAM, izlem). Çocukla nasıl konuşulacağı da bu görüşmenin parçasıdır.

Sıkça sorulanlar

Testler hakkında merak edilenler

Hangi testleri uyguluyorsunuz?

WISC-IV, MOXO ve CAS için uygulayıcı belgem var; sitede “sertifikalı” yalnızca bu üçü için kullanılır. Denver II TPD eğitimiyle, Metropolitan, Frostig ve Peabody ise 2015 çocuk değerlendirme testleri eğitiminin parçasıdır. PASS/PREP bilişsel müdahale programı ayrı bir süreçtir.

Test tanı koyar mı?

Hayır. Değerlendirme, belirli becerileri ve dikkat performansını tarif eder. DEHB, öğrenme güçlüğü veya zihinsel yetersizlik tanısı çocuk ve ergen psikiyatristine (ve ilgili resmi süreçlere) aittir. RAM yönlendirmesi resmi bir kanaldır; ofis RAM’ın yerine geçmez.

Raporu okula verebilir miyim?

Rapor ailenindir. Okula, öğretmene veya RAM’a götürmek sizin kararınızdır. İsterseniz geri bildirimde “okula nasıl anlatılır”ı birlikte konuşuruz. Onaysız üçüncü kişiyle paylaşmam.

Testler online yapılır mı?

Hayır. Standart uygulama yüz yüzedir. Ebeveyn ön görüşmesi ve rapor görüşmesi uygunsa online açılabilir; uygulamanın kendisi ofiste kalır.

İlk adım

Hangi aracın uygun olduğunu birlikte konuşalım

Her soruya her test uygun değildir. Ön görüşmede sizi dinler, gerekirse yüz yüze bir değerlendirme planlarız.

ya da arayın: +90 534 895 85 85