İçeriğe geç
İrem Gizem YılmazUzman Psikolog · Kadıköy — Ana sayfa
Terapi Yöntemleri

Oyun Terapisi

Oyun terapisi, çocukların duygu ve deneyimlerini oyun yoluyla ifade etmelerine alan tanıyan bir yaklaşımdır. Kadıköy'de Bostancı ve Kadıköy Merkez ofislerinde çocuklarla yönlendirilmemiş, çocuk merkezli bir çerçevede çalışıyor; ebeveynleri her adımda sürece katıyorum.

Yazan ve inceleyen: Uzman Psikolog İrem Gizem YılmazSon inceleme:

Bu sayfada

Oyun Terapisi

Oyun terapisi nedir?

Yönlendirilmemiş oyun terapisi, çocuğun terapi sürecinde kendi oyununu ve temasını belirlemesine dayanır. Terapist çocuğu yönlendirmekten çok onu dikkatle gözlemleyerek, anlayarak ve güvenli bir ilişki alanı sunarak eşlik eder. Çocuklar zorlandıklarını çoğu zaman sözlerle değil; seçtikleri oyuncaklar, tekrarlayan sahneler ve bedenleriyle anlatır. Tanım ve süreç haritası oyun terapisi nedir yazısındadır; bu sayfa Kadıköy’de yüz yüze çalışmanın kapısıdır.

Seanslarda çocuğun seçtiği oyuncaklar ve oyunlar aracılığıyla kendini ifade etmesine fırsat verilir. Oyunda ortaya çıkan duygu, düşünce, çatışma ve ihtiyaçlar terapötik ilişki içinde ele alınır. Amaç çocuğa ne yapması gerektiğini öğretmek değil; kendisini özgürce ifade edebileceği güvenli bir alan oluşturmaktır.

Bu süreç; duygularını ifade etmekte zorlanan, kaygı, korku, öfke, uyum güçlüğü, davranış sorunları ya da yaşam değişimleri yaşayan çocukların duygusal dünyalarını anlamalarına yardımcı olabilir. Çocuklarda kaygı, okula uyum, kardeş ilişkileri ve kayıplar gibi başlıklarda oyun, çocuğun temposuna saygı duyan bir dildir.

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (Association for Play Therapy) ve Filial Terapi eğitimlerini Reyhana Seedat’tan aldım. Filial terapi, ebeveyn–çocuk ilişkisini güçlendirmeye odaklanır: Oyunu yalnızca odaya bırakmayız; evde de güvenli bir ilişkinin nasıl kurulabileceğini ebeveynlerle birlikte düşünürüz.

Kimler için

Oyun terapisi kimler için uygun olabilir?

Oyun terapisi bir “yaramazlık düzeltme” yöntemi değildir. Çocuğun iç dünyasını anlamak ve ona eşlik etmek içindir. Aşağıdakiler sık karşılaşılan başvuru nedenleridir.

Duygular ve davranışlar

  • Kaygı, korku, öfke patlamaları ya da içe kapanma
  • Duygularını adlandırmakta ve anlatmakta zorlanma
  • Uyku, yeme ya da tuvaletle ilgili davranışsal güçlükler

İlişkiler ve geçişler

  • Okula uyum, ayrılık kaygısı, yeni kardeş ya da taşınma
  • Ebeveyn ayrılığı, kayıp ya da aile içi çatışmalar
  • Arkadaşlıkta zorlanma, dışlanma ya da zorbalık deneyimleri

Gelişim ve öğrenme

  • Dikkat, dürtüsellik ve akademik süreçle ilgili güçlükler
  • Özgüven ve kendini ifade etme zorlukları
  • Yaş dönemine bağlı duygusal uyum sorunları

Dikkat ve öğrenme soruları olduğunda oyun terapisi tek başına yeterli olmayabilir; gerektiğinde psikolojik testlerle değerlendirme yapılır. DEHB tanısı çocuk ve ergen psikiyatristine aittir.

Süreç

Oyun terapisinde süreç nasıl ilerler?

Çocuklarla çalışma her zaman ebeveyn görüşmesiyle başlar. Çocuğunuzun gelişim öyküsünü, aile yaşamını ve sizi kaygılandıran konuları konuştuktan sonra çocuğunuzla oyun odasında, onun hızında tanışırız. Mümkünse ilk görüşmeye iki ebeveynin de katılması, çocuğu farklı açılardan tanımamıza yardımcı olur.

Oyun odasında çocuk kendi oyununu seçer. Ben ona güvenli bir ilişki sunarak eşlik ederim. Oyunda neyin tekrarlandığını, hangi duyguların göründüğünü ve çocuğun neye ihtiyaç duyduğunu zamanla birlikte anlamaya çalışırız. Ebeveyn görüşmelerinde bu çerçeveyi sizinle paylaşır, evde nasıl eşlik edebileceğinizi konuşuruz.

  1. 1

    Ebeveyn görüşmesi

    Gelişim öyküsü, ailedeki değişiklikler, okul ve sizin gözlemleriniz dinlenir. Çocuğunuzla nasıl tanışacağımızı birlikte planlarız.

  2. 2

    Oyun odasında tanışma

    Çocuk odadaki malzemelerle kendi temposunda tanışır. İlk seanslar ilişki kurmaya ve güvenin oluşmasına ayrılır.

  3. 3

    Oyunun dili

    Seçilen oyunlar, tekrarlayan sahneler ve duygular terapötik ilişki içinde ele alınır. Çocuğa “doğru oyunu” dayatmayız.

  4. 4

    Ebeveynlerle iş birliği

    Düzenli ebeveyn görüşmelerinde gelişimi paylaşır, evde sınır, duygu ve oyun için nasıl bir ortam kurulabileceğini konuşuruz.

  5. 5

    Okul ve değerlendirme

    Gerekli gördüğümde ve yalnızca sizin onayınızla öğretmen ya da rehberlik servisiyle görüşürüm. Dikkat ve öğrenme sorularında testler gündeme gelebilir.

Uzmanlık

Eğitim ve okul deneyimi

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi ve Filial Terapi eğitimlerimin yanı sıra Gelişimsel Temas Terapi eğitimini de Reyhana Seedat’tan aldım. Uzun yıllar okullarda okul psikoloğu ve psikolojik danışman olarak çalıştım; bu deneyim, öğretmenler ve rehberlik servisleriyle iş birliğini sürecin doğal bir parçası haline getiriyor.

Görüşmeler Kadıköy ve Bostancı ofislerinde yüz yüze yapılır. Hangi ofiste oyun odasının uygun olduğunu randevu sırasında birlikte netleştiririz. Ebeveyn görüşmeleri gerektiğinde online sürdürülebilir.

İç bağlantılar

Hangi konularda oyun terapisi kullanılır?

Oyun, çocuğun birçok zorlanmayı anlatabildiği ortak dildir. Ayrıntılı sayfaları olan başlıklar:

Değerlendirme

Oyun terapisi ve psikolojik testler

Her çocuk için test uygulanması gerekmez. Dikkat, öğrenme, okul olgunluğu ya da gelişimle ilgili sorular olduğunda testler çocuğun güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerini nesnel olarak görmemizi sağlar.

Aileyle birlikte

Ebeveynler için

Ebeveynler sürecin en önemli ortaklarıdır. Çocuğun seanslarda paylaştıklarının ayrıntısı, güvenini korumak için genel çerçevede aktarılır. Sizin sakinliğiniz, merakınız ve yargılamayan duruşunuz, oyunun odanın dışına taşmasının da yolunu açar.

Evde neler yapabilirsiniz?

  • Seans sonrası “ne oynadınız, ne konuştunuz?” diye sorguya çekmeyin; “nasıl geçti, yanında olmak isterim” yeterlidir.
  • Evde kısa, yargısız oyun zamanları ayırın; kazanan–kaybeden oyunlardan çok birlikte kurulan oyunu tercih edin.
  • Duyguyu küçümsemek yerine adlandırın: “Korkmuş görünüyorsun, bu çok anlaşılır.”
  • Sınır koyarken ilişkiyi koparmayın; kural net, ses sakin olsun.

İlk adım

Ne zaman oyun terapisi düşünülmeli?

Şu durumlarda bir uzmanla görüşmek iyi gelebilir:

  • Kaygı, öfke ya da içe kapanma haftalarca sürüyor ve gündelik hayatı zorluyorsa
  • Okul, uyku ya da arkadaşlıkta belirgin bir gerileme varsa
  • Ailede ayrılık, kayıp, taşınma gibi bir değişim çocuğu sarsmışsa
  • Siz ebeveyn olarak nasıl eşlik edeceğinizi bilemiyorsanız

Sıkça sorulanlar

Oyun Terapisi hakkında merak edilenler

Oyun terapisi kaç yaş için uygundur?

Oyun, okul öncesinden ilkokul yıllarına kadar çocuğun doğal dilidir. Yaş ve gelişim düzeyine göre malzeme ve oda düzeni değişir. Ergenlerle çalışma ise daha çok konuşma ve gerektiğinde diğer yöntemlerle ilerler. Çocuğunuz için uygun yolu ön görüşmede birlikte konuşuruz.

Filial terapi nedir?

Filial terapi, ebeveyn–çocuk ilişkisini güçlendirmeye odaklanan bir yaklaşımdır. Ebeveynler, terapistle birlikte çocuğa evde nasıl daha güvenli ve oyun dolu bir ilişki sunabileceklerini öğrenir. Oyun odasındaki çalışmayı evdeki ilişkiyle birleştirir.

Çocuğum seansa tek başına mı girer?

İlk görüşme genellikle yalnızca ebeveynlerledir. Çocukla tanışma bunun ardından planlanır. Küçük çocuklarda ebeveynin odada bulunduğu geçiş seansları da olabilir; bu, çocuğun ritmine göre kararlaştırılır.

Öğretmenle görüşür müsünüz?

Gerekli gördüğümde ve yalnızca sizin onayınızla öğretmen ya da okul rehberlik servisiyle iletişim kurarım. Böylece çocuk evde ve okulda daha tutarlı bir destek görür.

Oyun terapisi “sadece oyun” mudur?

Oyun, çocuğun en doğal ifade yoludur; rastgele vakit geçirmek değildir. Seçilen malzemeler, tekrarlayan sahneler ve terapötik ilişki, çocuğun iç dünyasını anlamamıza ve duygularını düzenlemesine alan açar.

İlk adım

Hazır hissettiğinizde, buradayım

Oyun Terapisi hakkında konuşmak için ön görüşme planlayabilir ya da WhatsApp'tan yazabilirsiniz.

ya da arayın: +90 534 895 85 85